智慧水利時代已來
水利是做什么的？填報志愿之前，不少學(xué)生會有這樣的疑問。
在“院士說專業(yè)”節(jié)目中，中國工程院院士、四川大學(xué)常務(wù)副校長、水力學(xué)與山區(qū)河流開發(fā)保護(hù)國家重點實驗室主任許唯臨教授做了深入淺出的介紹。
許唯臨以都江堰水利工程為例，總結(jié)了水利在歷史上要做的兩件事：興水利、除水害?！岸冀呓ǔ梢院?，整個成都平原在洪水期不會遭受大的洪水災(zāi)害，在缺水年不會出現(xiàn)大的旱災(zāi)，所謂‘水旱從人’?？梢哉f，都江堰造就了富饒的天府之國?！?/p>
在都江堰工程中，水利要做的包括很多方面，比如設(shè)計內(nèi)江、外江在洪水期和枯水期不同的分水比例，還要保證泥沙不在內(nèi)江淤積。此外，還要在堅硬的巖石上開鑿出起到關(guān)鍵作用的寶瓶口等等。
在經(jīng)濟(jì)、科技高度發(fā)達(dá)的今天，水依然是人類社會面臨的巨大的挑戰(zhàn)。許唯臨引述的一組數(shù)據(jù)顯示，全球用水量在上個世紀(jì)增加了7倍，水資源短缺會阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展，危及世界的糧食供應(yīng)，還會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)惡化，嚴(yán)重威脅人類生存。
許唯臨強(qiáng)調(diào)，從古至今，水利都是治國安邦的大事。興水利、除水害，人類還遠(yuǎn)沒有做好。因此，這位長期從事水利教學(xué)、科研工作的教授希望有更多的年輕人加入到水利事業(yè)中來。
他特別講到，在一些水利老專家的辦公室或者家里的墻上，都掛著他們主持或參與過工作的水利水電工程的照片。可以想象，一個人晚年的時候，看著這些照片，想到千里之外江河上矗立的那些“大國重器”、水利水電豐碑，會是一種什么樣的自豪感。
對于考生如何選擇專業(yè)，許唯臨提出了四個參考因素：一是看專業(yè)是否符合國家和行業(yè)發(fā)展的需求，二是考慮自身的的特長與喜好，三是要看長遠(yuǎn)、重基礎(chǔ)，四是不要趕時髦。
許唯臨認(rèn)為，跟著國家戰(zhàn)略報專業(yè)總是不會出大錯的。水利跟國家水安全、生態(tài)文明建設(shè)、能源安全、“雙碳”目標(biāo)等密切相關(guān)，長期而迫切的需求為未來的水利人提供了廣闊的發(fā)展空間。
許唯臨也注意到，社交媒體常常有一些熱門專業(yè)、冷門專業(yè)排行榜。他提醒考生，千萬不要被這些排行榜誤導(dǎo)。
“一個專業(yè)是不是真正的‘冷’，要看它是不是不符合國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求?！痹S唯臨說，“如果國家已經(jīng)不需要它，那是真正的‘冷’。如果它是國家長期需求的專業(yè)，那么就不要過分地在意它是不是被列入了所謂的冷門名單?！?/p>
許唯臨說，水利類專業(yè)知識面很廣，各種喜好和特長的同學(xué)都能找到自己的位置。喜歡數(shù)學(xué)的，可以做數(shù)學(xué)模型；喜歡力學(xué)的，可以從事巖土力學(xué)、流體力學(xué)的研究；喜歡化學(xué)的，可以從事水環(huán)境研究；喜歡計算機(jī)的，今后可以從事智慧水利方面的工作。
當(dāng)然，選專業(yè)還要看長遠(yuǎn)、重基礎(chǔ)。許唯臨說，大學(xué)不是培養(yǎng)一個人的所有能力的，大學(xué)4年是給未來40年打基礎(chǔ)的?！八卦诮o你提供一個知識框架，培養(yǎng)今后長期自主學(xué)習(xí)的能力?！?/p>
他還建議，選專業(yè)千萬不要趕時髦?！叭绻覀冏屑?xì)觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)有很多時髦的專業(yè)來得快，消失得也快，甚至搞得有些學(xué)生畢業(yè)以后就業(yè)都成問題?！?/p>
目前，我國共有100多所高校設(shè)有200多個水利類專業(yè)，包括水文與水資源工程、水利水電工程、港口航道與海岸工程、水務(wù)工程，還有一些高校設(shè)有水利科學(xué)與工程專業(yè)點。
許唯臨說，水利科學(xué)與工程是基于大類培養(yǎng)理念的專業(yè)，此外還有基于跨學(xué)科交叉培養(yǎng)理念的智慧水利專業(yè)，這些都是近年來新出現(xiàn)的專業(yè)。
新專業(yè)的出現(xiàn)反映的是國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的變化。許唯臨說，當(dāng)下傳統(tǒng)水利正在快速地邁向智慧水利階段。在此背景下，水利學(xué)科的內(nèi)涵和外延發(fā)生了很大的變化。
“以前水利工程的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究高度聚焦于水利水電工程的建設(shè)，現(xiàn)在除了工程建設(shè)管理以外，還非常重視水環(huán)境、水災(zāi)害、水信息、水管理等領(lǐng)域?！痹S唯臨說，“這體現(xiàn)出了系統(tǒng)工程、學(xué)科交叉、智慧化的鮮明特征?！?/p>
基于這個背景，許唯臨認(rèn)為人們心目中對水利的傳統(tǒng)觀念應(yīng)該轉(zhuǎn)變一下了：“水利水電工程中住在工棚、人拉肩扛的人海戰(zhàn)術(shù)早就是老黃歷了，水利水電工程現(xiàn)在已經(jīng)從機(jī)械化向著數(shù)字化、智慧化發(fā)展了?！?/p>
伴隨著行業(yè)的變化，大學(xué)的人才培養(yǎng)理念也相應(yīng)發(fā)生了巨大變化。許唯臨以自己所在的四川大學(xué)為例，川大提出了“厚通識、寬視野、多交叉”的本科人才培養(yǎng)總目標(biāo)。具體到水利類專業(yè)，川大開設(shè)了以“大類培養(yǎng)”為特征的水利科學(xué)與工程專業(yè)，并進(jìn)行了一系列教育改革。
許唯臨介紹，這些改革包括：一是通過通識教育培養(yǎng)學(xué)生深厚的人文底蘊(yùn)，二是依托交叉創(chuàng)新班、跨學(xué)科課程來強(qiáng)化學(xué)科交叉，三是依托國家重點實驗室等高水平科研平臺和科研成果，提高學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，四是以校企合作和基地共建提高學(xué)生工程實踐能力；五是以國際聯(lián)合培養(yǎng)、“國際課程周”等國際合作交流措施，拓展學(xué)生國際視野。
“水利既是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，也是公益性事業(yè)。國家和社會的長期需求決定了我國水利類專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展空間十分廣闊?！痹S唯臨說，“期待有更多的同學(xué)加入到水利事業(yè)中來，一起享受激情與自豪，一起創(chuàng)造光榮與夢想。”
來源：中國青年報客戶端